Een startarrangement als kans om te ontdekken wat werkt
Toen Rowen vier jaar werd, was nog niet duidelijk of een plek binnen het regulier onderwijs passend zou zijn. Om hem de kans te geven zich binnen een basisschoolomgeving te ontwikkelen, startte hij op De Zonnewijzer met een startarrangement. Een startarrangement is bedoeld voor leerlingen van wie de onderwijsbehoeften nog niet volledig duidelijk zijn. In een reguliere setting wordt gekeken welke ondersteuning een kind nodig heeft en wat er mogelijk is wanneer passend onderwijs wordt geboden.
Moeder, de KC-er en de leerkracht vertellen over hun ervaring met het startarrangement.
Bij Rowen bleek dat structuur, duidelijke verwachtingen en de nabijheid van de leerkracht hem hielpen om meer rust en focus te vinden. Stap voor stap groeide zijn zelfvertrouwen en werd zichtbaar wat hij kan wanneer hij de juiste ondersteuning krijgt.Ook thuis merkten zijn ouders een groot verschil. Rowen vond meer rust, zat beter in zijn vel en kon zich positiever ontwikkelen. Inmiddels heeft hij zijn plek gevonden op De Zonnewijzer.
Het verhaal van Rowen laat zien hoe een startarrangement leerlingen de kans kan geven om binnen het regulier onderwijs te laten zien wat zij nodig hebben én wat zij in huis hebben.
Meer informatie over het steunpunt voorschool Enschede en de startarrangementen vind je hier.